Como transformar suas aulas em uma corrida de Zumbis

Eu sou apaixonado pelo trabalho em equipe, especialmente quando organizo um circuito de atividades para os alunos participarem. É uma espécie de gincana que motiva a turma, mas há diversos desafios para implementar esse tipo de estratégia em sala de aula: o tempo, a organização das atividades e, principalmente, a gestão dos alunos. Agora Imagine transfomar o trabalho em equipe em uma corrida de zumbis.

Para controlar o fluxo de alunos pela sala de aula, costumava utilizar a lousa para anotar o cumprimento das atividades pelos grupos. Assim, me dividia entre a lousa, o cronômetro do celular e as dúvidas dos alunos que iam surgindo.

Quando terminava a aula, estava fisicamente e cognitivamente esgotado. Portanto, não foi uma, duas ou três vezes que pensei em apostar numa aula mais tradicional, sendo que ela, em tese, seria mais segura e menos cansativa para mim.

Class Dash

No final de 2019, desenvolvi uma série de painéis gamificados conhecidos como Class Dash. No livro Aula Em Jogo, publicado em outubro de 2020, conto detalhes do uso de cada painel. Com o class dash, o professor pode rapidamente criar uma gamificação estruturada pontual em sala de aula.

Zumbi Dash

Entre os painéis gamificados publicados, o Zumbi Dash permite o professor transformar sua aula em uma verdadeira corrida de zumbis. Esse template foi inspirado na mecânica central do jogo Plants Vs Zumbis, no qual as plantas atiram contra zumbis.

Tela do Zumbi Dash que permite o professor gamificar aulas de uma forma descomplicada

Os grupos de alunos representam uma planta que devem atirar contra zumbis – que atravessam um jardim em direção às plantas. O objetivo é eliminar o zumbi antes que ele coma a planta. Os alunos, portanto, devem cumprir as atividades para poder atirar contra os zumbis e alcançar a vitória. A corrida de zumbis do Zumbi Dash permite o professor reproduzir uma uma dinâmica coopetitiva, onde os alunos colaboram em grupo, mas podem competir entre os grupos.

Faça o download do template em Google Slides do Zumbi Dash e transforme suas aulas em uma corrida de zumbis.

Controles do professor

O professor pode configurar o tempo, o número de equipes e também o número de vidas do zumbi – que na verdade representa o número de atividades que os alunos devem realizar durante a aula.

Chegou a pandemia e o mundo virou de pernas para o ar. No entanto, minha experiência e de outros professores que acompanho me convenceu do uso bem positivo do Class Dash em aulas remotas.

Podemos facilmente compartilhar a tela e motivar os alunos a trabalharem. Para fazer isso, crio uma trilha de desafios no Google Slides e compartilho o link com os grupos. Enquanto eles trabalham, valido as atividades realizadas copiando uma imagem de “check” – uma espécie de “visto” virtual sobre a atividade realizada.

Class Dash e organização dos alunos

No Zoom, separo os alunos rapidamente em salas (breakout rooms) e passo em cada uma distribuindo os links de uma cópia de cada trilha de desafio. Enquanto no Meet é possível criar diferentes links, um para cada grupo, ou enviar o link da trilha secretamente para um representante do grupo.

Há muitas possibilidades de organizar os alunos no ambiente remoto, um tanto quanto nas aulas presenciais.

As aulas ficam bem dinâmicas, os alunos participam bastante e não me sinto tão cansado assim.

Dessa forma, para auxiliá-lo, criei um template que você pode copiar e adaptar para suas aulas, inserindo o conteúdo que desejar.

Basta clicar abaixo e fazer uma cópia do arquivo para seu drive e editá-lo.

Siga os passos

Acesse o template do Zumbi Dash aqui:

Copie o template para seu drive.

Edite o conteúdo: duplique ou apague os slides. Insira o seu conteúdo

Para compartilhar uma cópia do seu template do Google Slides, clique em “compartilhar”

Mude as configurações de restrito para “público” ou “qualquer pessoa com esse link pode EDITAR”

Faça diferentes cópias (uma para cada grupo).

Envie um link diferente para cada grupo, de modo que cada um não consulte ou copie as respostas do outro.

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